3月4日下午第八節(jié)課，七年級數(shù)學教師李老師利用業(yè)余時間，對周測不過關的學生進行補缺補差。本著不讓個學生掉隊的原則，李老師就輔導差生制定了兩套方案，是開展幫，互助學習活動，每個學困生和生結成對的小組，這樣既彌補學困生的知識，也使生的知識得到鞏固，能力得到提升；二是教師利用業(yè)余時間親身輔導。我相信在老師和同學們的共同努力下，定有所收獲。加油孩子們！——巢揚學校七年級宣